Valeurs ajoutées

Je pense que ce que les collégiens viennent chercher dans le chœur de l’établissement, c’est avant tout une ambiance collective positive, un esprit de groupe. Les élèves de troisièmes et de quatrièmes apportent le niveau acquis les années précédentes, aident à intégrer les sixièmes auprès des cinquièmes. La présence des lycéens en fin de journée joue également un grand rôle de parrainage. Le travail de la voix se fait tout naturellement comme un partage des anciens aux plus jeunes

C’est d’ailleurs cet élément qui revient souvent lorsque l’on demande à un collégien pourquoi il fait partie du chœur : il parle du travail de la voix, du plaisir à travailler des œuvres musicales qui s’est affirmé au fil des ans dans cette ambiance collective sereine et harmonieuse. Christophe Pizzutti Chef de choeur de la chorale Ars Longa

« Depuis maintenant quelques semaines, nous explorons ensemble avec les élèves du collège l’univers de théâtre… sans parole. Remplacer la parole par un geste, un déplacement, un regard, une expression du visage, une attitude, apprendre à maîtriser le corps et le rendre le plus poétique possible, créer un spectacle autour de l’univers sans parole, voilà les objectifs et les défis pour notre troupe de théâtre ! » Krzysztof Dykiert, Educateur partageant sa passion pour le théâtre