Apprentissage du sport
Un constat de M. Kolly sur les apprentissages en dehors des temps de classe avec la pédagogie Montessori :
Au sport, nous constatons par les retours des professeurs, une capacité aiguë de l’enfant à écouter ce que les intervenants ont à transmettre. Cela vient du fait qu’un temps collectif est un temps précieux où il y a quelque chose à dire, à apprendre, à retenir. Les élèves sont alors tout ouïe.
Il y a forcément une information intéressante à écouter et ils ne sont pas fatigués car ils étaient en autonomie dans les temps qui précédaient.
Cela se vérifie par exemple en escrime où nos élèves ont vite appris les règles, là où d’autres élèves ont eu besoin de plus de séances d’apprentissage.
École Lestonnac
2 boulevard des Tchécoslovaques
69007 Lyon
Accès Métro D - Arrêt Garibaldi / Sans souci